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Content of Volume 9 Number 3 September 2015

 

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Cover [PDF]
Index [PDF]
Editorial [PDF]
 
 

Modeling transverse train seat occupation with one-dimensional potential barriers [PDF]

Barreto, J. T., 3301
 

Shedding light on the concept of light pressure [PDF]

Rahnama, F., 3302
 

Technical analysis of the optimization of the thermoelectric renewable sources of energy by applying nanotechnology [PDF]

Chopra, K. N., 3303
 

Ley de Ohm con Aprendizaje Activo de la Física en la Ciudad de México para vocacional [PDF]

Mora, C., Sánchez-Sánchez, R., Miranda-Viramontes, I., 3304
 
El análisis de video como alternativa para la integración de teoría y práctica en los cursos introductorios de Física [PDF]
Navarrete-Navarrete, L., Almaguer Medina, J. F., Navarrete-Navarrete, F., Flores Pérez, M., 3402
 

Moodle and Physics learning: A good experience with high school students [PDF]

Braga, F. L., Rodriguez, R., Bolzan, M. S., 3403
 

El clima en el aula y el rendimiento escolar en la Enseñanza de la Física de la carrera de Educación-NURR-ULA, Trujillo [PDF]

Cáceres, J., Nieto Gladys, G., Briceño de Barrios, M. E., Zuleta Freddy, A., 3404
 

Equações diferenciais aplicadas à microscopia de força atômica: Uma estratégia para o ensino de mecânica clássica na graduação [PDF]

Lopes, G. A. C., Cotta, E. A., Fonseca Filho, H. D., 3501
 

Utilización del Plano Inclinado para Determinar la Aceleración de Gravedad [PDF]

Cáceres, J., Martínez, E., 3502
 

INDEX [PDF]

 

 

A publication sponsored by the Latin American Physics Education Network (LAPEN).

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