Latin-American Journal of Physics Education
ISSN 1870-9095
A publication sponsored by the Latin American Physics Education Network
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Content of Volume 11 Number 2 June 2017
Cover [PDF] |
Index [PDF] |
Editorial [PDF] |
El vínculo profesor-alumno en las clases de Física en bachillerato [PDF] |
José Antonio F. Uroza, Susana Orozco Segovia, 2301 |
N. Enrique Flores Medina, Pilar Segarra Alberú, Mario Humberto Ramírez Díaz, 2302 |
Enseñanza del electromagnetismo a través de aplicaciones experimentales [PDF] |
R. Méndez Fragoso, M. Villavicencio Torres, 2303 |
Lilia Teresa Carrera de Anda, Mario Humberto Ramírez Díaz, 2304 |
Desarrollo del pensamiento formal mediante análisis y evaluación de información científica [PDF] |
Luis Vázquez, Pilar Segarra Alberú, 2305 |
Soraida Zúñiga Martínez, César Mora, 2306 |
Análisis didáctico de un episodio de aula en el estudio de un tema de mecánica newtoniana [PDF] |
Francisco Javier Parra Bermúdez, Carlos Figueroa Navarro, 2307 |
V. Torres Zúñiga, José Guadalupe Bañuelos Muñeton, 2308 |
Ambientes lúdicos para la enseñanza del electromagnetismo en el bachillerato [PDF] |
María del Rosario Adriana Hernández Martínez, Mirna Villavicencio Torres, 2309 |
Gabriela Murguía Romero, 2310 |
La experimentación para detonar el interés en la física [PDF] |
Carlos Alberto Villarreal Rodríguez, Pilar Segarra Alberú, 2311 |
Michele Velázquez de la Rosa Becerra, Patricia Goldstein Menache, 2312 |
Hilda María Ameneyro, Miquelina Sánchez Pulido, María de Jesús Padilla Hernández, Alfonso Soto Sánchez, Enrique Acoltzi Bautista, 2313 |
María Elena Rodríguez Pérez, Vladimir Camelo Avedoy, Martha Guadalupe Arredondo Bravo, Abigail Rojas González, 2314 |
Determinación de fuerzas y campos electrostáticos mediante análisis de video [PDF] |
Luis Navarrete Navarrete, Alma Patricia Puerto Covarrubias, Felipe Navarrete Navarrete, 2315 |
Monroy Rivera Sotero, Leyva Aguilar Karla Ivonne, 2316 |
Palomares Mendoza José Guadalupe, Aguilar Girón Oscar Mauricio, González Cabeza de Vaca Adriana Cecilia, De la Parra Canseco Juan Carlos, Gómez González Katia Paola, Salas Parra Samuel Alexander, 2317 |
Crecimiento de cristales en el curso de Física del Estado Sólido en pregrado de nanotecnología [PDF] |
Palomares Mendoza José Guadalupe, Almaguer Medina Jaime Francisco, 2318 |
Representación planetaria de un vórtice en el laboratorio, aspectos teóricos y prácticos [PDF] |
Andrea Lizeth Pérez González, Arturo Alonso Rubio, Raúl C. Cruz Gómez, 2319 |
Silvia Tecpan, Carla Hernández, 2320 |
Las tecnologías digitales como herramientas mediadoras en el conocimiento de la física [PDF] |
Francisco Javier Parra Bermúdez, Ramiro Ávila Godoy, 2321 |
Diana Berenice López Tavares, José Orozco Martínez, 2322 |
Análisis de bases matemáticas en tres cursos universitarios de Física [PDF] |
Santa Esmeralda Tejeda Torres, Rodolfo Rodríguez y Masegosa, 2323 |
A compilation of more often used teaching strategies in Physics at University level [PDF] |
Sara Lorelí Díaz Martínez, Koen Lombaerts, Carlos Lizarraga Celaya, 2324 |
Yesenia Cortez Reyes, Soraida Cristina Zúñiga Martínez y Carmen del Pilar Suárez Rodríguez, 2325 |
Sara Lorelí Díaz Martínez, Koen Lombaerts, Carlos Lizárraga Celaya, 2326 |
Teacher awareness of problematic facets of meaningful metaphors of energy [PDF] |
Michael C. Wittmann, Carolina Alvarado and Laura Millay, 2327 |
Alejandro González y Hernández, María del Pilar Molina Alvarez, 2328 |
Rubén Sánchez Sánchez, Raúl Humberto Albarracín Balaguera, 2329 |
Rubén Sánchez Sánchez, 2330 |