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Content of Volume 20 Number 2 June 2026

 

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Cover [PDF]
Index [PDF]
Editorial [PDF]
No. completo [PDF]
 
 

Socratic dialogues combined with experimental activities, an alternative way to teach physics [PDF]

A. S. R. Faria, M. V. Silveira, A. C. F. Santos, 2301
 
Magic Pencil-Part 1: Measuring the thickness of a graphite line based on its electrical resistance [PDF]
Tamás Stonawski, Imre Beszeda, 2302 1302
 
Uso de cómics en la enseñanza de física en carreras de bioquímica y química-farmaci [PDF]
Mauricio Echiburu, Camilo Henriquez, Rodrigo Valdés, Cristóbal Ríos, 2303
 

A 3D-printed constant velocity car for inquiry based learning [PDF]

Nicolás Fernández, Narciso Verón-Rojas, Sebastián Cifuentes, Gabriella Toro-Macaya, Maricarmen Gonzalez-Can, 2304
 

Analysis of effective operating values involving associations of non-ohmic resistors in symmetrical circuits: a proposal for an investigative experimental activity [PDF]

Leonardo Motta, André Faria, Rodrigo Rossini, Fernanda Sant’Anna, Rodrigo Rossini, A. C. F. Santos, 2305
 

Newton's law of cooling applied to microwave heating [PDF]

J. Flemming, R. S. Romaniuk and J. V. M. Rosa, 2306
 

Can angular acceleration, jerk, snap, crackle, and pop be non-zero in simple uniform motions? [PDF]

Alexander E. Dubinov, 2307
 

Instrumentación didáctica de bajo costo basada en ESP32: Una aproximación IoT para la determinación y la enseñanza de la constante de Planck [PDF]

Alma Antonia Perez-Mondragón, Jovani Ortega-Ventura, Luis Humberto Mendoza Huiza, 2308
 

Measuring Planck’s constant: an automated and didactic experimental approach [PDF]

Mikael Souto Maior de Sousa, Márcio Rafael Dantas de Oliveira, 2309
 

Secuencia didáctica para enseñar fluidos no newtonianos a estudiantes de tercero y cuarto medio en ciencias para la ciudadanía [PDF]

Alexandra Belén Silva Pérez, Patricia Estrella Rojas Salinas, Cristian Luis Villavicencio Reyes, 2310
 

Diseño de un modelo tridimensional para la enseñanza de astronomía en educación preescolar: un estudio exploratorio basado en Design-Based Research (DBR) [PDF]

Ana Rosa Barrón Hernández, Francisco Antonio Horta Rangel, Mario Humberto Ramírez Díaz, 2311
 
INDEX [PDF]

 

 

A publication sponsored by the Latin American Physics Education Network.

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