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Content of Volume 15 Number 2 June 2021

 

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Cover [PDF]
Index [PDF]
Editorial [PDF]
 
 

Desafíos de la educación virtual en tiempos de pandemia laboratorios de física utilizando las TIC [PDF]

Rosaime González de los Reyes, 2301
 
Project method in the education background: a review of recent literature [PDF]
Pablo Isidro Ayala de Santiago, Sara Gallegos Buenrostro, Juan Manuel Rivera Juárez, 2302
 
Three-dimensional transient numerical simulation of the solid volume fraction of a fluidized bed: the role of three solution orders using a discretization scheme [PDF]
L.P. Olivo-Arias, L.G. Araujo, 2303
 

Introducción al estudio de nociones básicas de física moderna mediante el uso de una propuesta integradora basada en software libre [PDF]

Consuelo Escudero, Daniela Zalazar-García, 2304
 

Laboratorio virtual de cinemática e dinámica nos tiempos de pandemia [PDF]

Bogos Nubar Sismanoglu, Eduardo Cezar Barbosa de Barros Aragão, Yudji Dieterich Uno Hoyer, Bogos Bedik Sismanoglu, 2305
 

Tensor de inercia de massa de um corpo rígido: teoría e práctica [PDF]

Bogos Nubar Sismanoglu, Eduardo Cezar Barbosa de Barros Aragão, Bogos Bedik Sismanoglu, 2306
 

Cálculo de la composición de masa en una aleación binaria para prácticas de laboratorio docente [PDF]

Zaira C. Martínez Vargas, Raúl C. Cruz Gómez, 2307
 

El uso del criterio de D’Alembert en la solución de problemas en sistemas no inerciales de referencia [PDF]

Leonardo Julian Picos Rivers, José Quintín Cuador Gil, Carlos Rafael Martínez de Osaba Picos, 2308
 

Thirty six years of the Forced Concept Inventory and the Mechanics Baseline Test: is Aristotle still playing hide and seek in our classrooms? [PDF]

C. Pérez Millán, S. Otranto, 2309
 

The investigation of approximate solutions of Deformed Klein-Fock-Gordon and Schrödinger Equations under Modified Equal Scalar and Vector Manning-Rosen and Yukawa Potentials by using the Improved Approximation of the Centrifugal term and Bopp’s shift Method in NCQM Symmetries [PDF]

Abdelmadjid Maireche, 2310
 
INDEX [PDF]

 

 

A publication sponsored by the Latin American Physics Education Network.

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